La tierra y el medio ambiente

1. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
2. Definición de Medio Ambiente
   • "Conjunto de componentes físicos , químicos , biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas”.
3. Los componentes físicos y químicos del medio ambiente forman:
   • La Atmósfera
   • La Hidrosfera
   • La Geosfera
4. Los componentes biológicos del Medio Ambiente forman:
   • La Biosfera (los Seres Vivos)
5. Los componentes sociales del Medio Ambiente forman:
   • La Humanidad o Antroposfera
6. Todos estos componentes interaccionan y…
   • … producen efectos directos o indirectos sobre los seres vivos y las actividades humanas.
7. • Una acción puntual sobre uno de esos componentes trae repercusiones en cadena sobre otras componentes del Medio Ambiente: Efecto Dominó .
8. • Ejemplo: Tala de un bosque para obtener madera.
   • Consecuencias:
   • Agotamiento del recurso
   • Erosión del suelo.
   • Disminución recursos hídricos.
   • Aumento [CO2].
   • Alteraciones en la fauna
9. • “ Las soluciones a los problemas ambientales deben contemplar todas las variables y no una aisladamente”
10. ¡Ejemplo! Problema: agotamiento de combustibles fósiles
    • Solución: Medidas de ahorro energético.
    • Consecuencias:
    • Ahorro de dinero.
    • Preservación del recurso
    • Reducción contaminación del agua-aire.
    • Disminución del efecto invernadero.
    • Disminución de residuos
11. El estudio del M.A. (Ciencias Medioambientales) es interdisciplinar
    • Los temas que abarcan son muy diversos y de ellos se ocupan disciplinas tales como: Ecología, Economía, Socióloga, Derecho, Biología, Geología, Física, Química, Matemáticas, Ingeniería, Arquitectura, Medicina y Geografía.
12. La solución a los problemas ambientales requieren de
    • Visión Holística (de conjunto o global)
    • La Educación Ambiental
13. El enfoque científico
    • - REDUCCIONISTA (Método analítico)
    • Estudia los componentes por separado.
    • - HOLÍSTICO (Método sintetico).
    • Estudia el todo y las relaciones entre sus partes. Se ponen de manifiesto las propiedades emergentes ( “ el todo es más que la suma de las partes” ).
14. Sistemas y dinámica de sistemas
    • Un sistema es un conjunto de partes que interactúan y del que nos interesa considerar su comportamiento global.
    • Un sistema es algo más que la suma de las partes, ya que las interacciones entre las mismas y de comportamiento global surgen las propiedades emergentes que están ausentes en el estudio de las partes por separado. Para estudiar un sistema se utiliza el enfoque holístico.
15. Ejemplos de sistemas
    • Sistema Tierra
    • Un Barco
    • Una Célula
    • Un Ser Vivo
    • Un Ecosistema
    • Un bosque
    • Una familia…
16. MODELOS
    • Los sistemas reales se representan mediante modelos.
    • Un modelo es una simplificación de la realidad que permite comprender situaciones complejas: Mapa, Célula, Ciclo del Carbono, Lago.
17. Tipos de sistemas “caja negra”
    • Se tiene en cuenta las entradas y salidas al sistema y no su contenido.
    • A) Sistemas abiertos: Tienen entradas y salidas de energía y materia. Ej Una Ciudad.
    • B) Sistemas cerrados: Tiene entradas y salidas de energía. Ej.: Una Charca.
    
    • C) Sistemas aislados: no existe intercambio ni de materia ni de energía. Ej: El Sistema Solar.